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迪拜留学 | 迪拜批准新学年国际学校学费调整,最高涨幅2.35%

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迪拜批准新学年国际学校学费调整,最高涨幅2.35%

迪拜知识与人力发展局(KHDA)最新批准2025-26学年的教育成本指数(ECI)为2.35%,据此迪拜各私立学校可申请最高不超过2.35%的学费上调幅度。


迪拜私立学校在获得知识与人力发展局(KHDA)批准的教育成本指数(ECI)后,可申请在2025-2026学年将学费最高上调2.35%。


迪拜知识与人力发展局(KHDA)最新公布的2025-2026学年教育成本指数(ECI)为2.35%,较2024-2025学年的2.6%下调0.25个百分点,这意味着符合资质的营利性私立学校可申请最高2.35%的学费上调。该指数基于迪拜所有私立学校经第三方审计的年度财务报表,重点核算师资成本、设施维护及教学资源等核心运营支出,并由迪拜数字管理局全程监督审核流程,确保数据的透明度和公信力,为教育行业建立科学的成本定价基准。


根据迪拜私立学校学费调整惯例,各校通常需参照迪拜学校评估局(DSIB)的最新评级结果,在批准的教育成本指数(ECI)上限范围内申请调费。然而,由于本年度KHDA暂缓执行评估工作,2024-2025学年大多数学校的评级未予更新,因此2025-2026学年的学费调整将统一沿用上次评估结果。根据KHDA学费框架明确规定:"保持上一年度相同评级的合格学校,可按ECI标准上调学费"。


迪拜知识与人力发展局(KHDA)已向全市私立学校通报2025-2026学年学费调整申请要求。KHDA许可与教育服务部主任Shamma Al Mansouri表示:"符合资质的营利性学校可按不超过批准的ECI标准申请调费,但在迪拜运营未满三年的私立学校不具申请资格。所有申请都将经由KHDA审核以确保符合调费标准。"


Al Mansouri女士强调,ECI采用科学透明的核算方法,"既支持学校优化资源配置,又确保教育质量符合学生与家长期望"。这一可持续的学费监管机制体现了迪拜政府对教育领域透明度和效率的承诺,符合《教育33战略》发展目标。


No.1

 家长须知

• 营利性私立学校2025-2026学年最高可申请2.35%的学费涨幅;
• ECI基于迪拜数字管理局核实的运营成本数据;
• 调费资格取决于最近评估评级及ECI标准;
• 新办三年内学校不得调费;
• KHDA将审核所有申请。


No.2

 评估调整机制

家长可通过《KHDA 2024年学校评级完整名录》查询迪拜任何私立学校的最新评估结果。值得注意的是,2024-25学年期间,除运营满三年的新校外,迪拜所有私立学校均未接受全面评估。此项临时性安排仅适用于本学年,2025-26学年将恢复全面评估制度。


KHDA解释称,暂停全面评估的决定旨在"保障正常教学秩序,同时为学校落实改进计划提供实施空间"。作为替代方案,迪拜学校评估局(DSIB)本学年开展了专项质量督导访问,重点跟踪各校改进计划的实施进展。不过,学校仍可自主选择向KHDA申请进行全面评估。


No.3

 学费涨幅标准

各校可根据《KHDA学费调整框架》规定的核算方法申请学费上调。

• 保持与上一年度相同评级的学校可以提高 ECI 规定的学费。(由于 2024-25 学年的检查已暂停,今年的迪拜大多数学校似乎都适用这项规定);


• 学校的评级从“Weak”提高到“Acceptable”或从“Acceptable”提高到“Good”,可以将其学费提高至教育成本指数的两倍。;


• 从“Good”到“Very Good”的学校可以将其学费提高至 ECI 的 1.75 倍;


• 从“Very Good”到“Outstanding”的学校可以将学费提高至 ECI 的 1.5 倍。;


• 年度评级下降的学校将没有资格申请提高学费。


需特别说明的是,学校评估评级虽为调费资格的核心审核依据,但并非自动获批凭证。符合上述条件的各校仍需单独向KHDA提交正式调费申请,并接受资质复核。


No.4

 2025-2026学年将在迪拜开设的新学校

迪拜家庭将迎来前所未有的择校机遇!根据最新规划,至2033年迪拜将新增至少100所私立学校,大幅扩展教育供给。仅2024-25学年,已有10所新校投入使用,新增逾16,000个学位名额。


2025年迪拜将新增4所英制及国际学校,重点缓解3至11岁年龄段学位供给压力。最新消息显示,享誉全球的哈罗国际学校已确认将于2026年落户迪拜。


根据KHDA最新发布的《私立教育发展报告》显示,2024-25学年迪拜私立学校在校生规模显著增长6%,目前227所私立学校共招收387,441名学生,提供17种课程体系。


No.5

 什么是迪拜教育(E33)战略?

2024年10月,知识与健康发展局(KHDA)推出了“教育33”(E33)战略,该战略围绕五大关键目标展开。这些目标包括:

  • 新增49,900个普惠性学位;

  • 90%学校的学生福祉评估达"良好"及以上等级;

  • 实现特殊需求学生100%毕业率;

  • 私立学校阿联酋籍教师比例提升至10%;

  • 确保90%家长对教育资源配置表示满意。

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