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迪拜留学 | 三大国际高中学制详解:A-Level、IBDP、美高AP如何选择?

学制的选择

英制学校

• A-Level课程:学生在Y12开始学习,Y13 参加考试;第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课, 通过考试后获得AS证书;第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通 过考试后获得A-Level证书

• BTEC课程:学生选择Business, IT, Media等相关技能型课程完成相对应的Assignments,BTEC Level 3的课程等同于A-Level水平,在报考大学上等效,依然是可以报名大学

IB制学校

• IBDP课程:学生选择6门科目,3门HL(高难度)和3门SL(标准难度)

• IBCP课程 : 学生选择至少3门IBDP科目+BTEC L3课程

•IBDP 与IBCP 对比:

a.学术导向 vs. 职业导向
IBDP(国际文凭大学预科课程)以学术学习为核心,旨在为学生进入高等教育做准备。相比之下,IBCP(国际文凭职业相关课程)以职业为导向,将学术学习与职业或实践类课程相结合,旨在帮助学生同时为大学学习和未来职场做好准备。

b.课程要求
IBDP要求学生学习六大科目组:语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学以及艺术。同时,学生还需完成三大核心部分:知识论(TOK)、拓展论文(EE)和创造、活动与服务(CAS)。而IBCP要求学生至少选修两门 IBDP 课程、一门职业相关课程,以及一门个人与职业技能课程。

c. 评估方式
两种课程体系都结合了校内评估与外部考试。然而,IBDP的考试是标准化的并且获得国际认可,而IBCP的评估通常由学校或项目自行制定,国际认可度相对较低。

d. 课程时长
IBDP 为期两年;IBCP通常为一到两年,具体取决于职业相关课程的要求。

e. 反思项目 VS 拓展论文(EE)
IBCP 的最终成果是一个“反思项目”,学生需在真实情境中展示自身的技能与知识;
而 IBDP 要求学生完成一篇独立的研究性论文——拓展论文(EE)。

•大学升学方向

IB职业相关课程(IBCP)与IB文凭课程(IBDP)均受到全球各大高校的高度认可。选择哪种课程更有利于大学申请,取决于学生的目标、兴趣与优势。

IBDP以其严谨的学术体系著称,涵盖六大科目、三项核心要求以及国际标准化考试。它非常适合希望获得全面学术训练、为不同领域的高等教育做准备的学生。

另一方面,IBCP适合希望将学术学习与职业实践结合的学生。它包括职业相关课程、个人与职业技能课程,以及至少两门 IBDP科目。这对于那些已经明确职业方向、希望在学习过程中积累实践经验的学生来说,是一个理想的选择。

总体而言,这两种课程都能帮助学生在大学及未来事业中取得成功。各大高校普遍认可两种课程的价值,并倾向录取那些在高中阶段选修了具有挑战性和深度课程的学生,无论他们来自哪个IB项目。

美制学校

• US HD课程:美国高中课程, 学生需要完成24个学分即可获得高中毕业证书

• AP 课程 : 美高的学生科自愿选择AP 课程学习,报考顶尖大学需 要至少学习3门课程

三种学制的比较


项目A-levelIBDPAP
学制2年2年2年(一般从美高第三年开始)
课程内容英国高中课程国际高中课程大学先修课程
国际高中学历
整体难度单科难度大整体难度大较难
是否可以换学分A/7分可以HL在美国可以可以
单科最高分A*/9分7分5分
单科考试Paper3个/2个3个/2个1个
考试时间5月或者1月5月或11月5月或11月
是否可以接受单独报考
留学方向英语语言国家140个国家以美国为主
是否可以自由选课可以在规定范围内可以
科目数量最低3门最低5门不限
对学生英语要求较高最高较高
社会实践不需要需要不需要
考试考点指定授权考点IB学校指定授权考点
课程优点适合中国学生,易拿高分培养综合能力可换学分
课程缺点课程考试少学生课业负担重不考到高分用处不大
适合人群偏科学生英语好,综合能力强的学生适合平时成绩较好且目标为美国顶尖大学的学生
申请美国大学是否需要需要需要需要




• 英制:目标明确,擅长考试,希望深入学习特定学科的学生

• IB:学习能力强,时间管理优秀,希望申请全球顶尖大学的学生

• 美制:适应能力强,喜欢自由选课,希望发展全面素质的学生

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