英制学校

• A-Level课程：学生在Y12开始学习，Y13 参加考试；第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课， 通过考试后获得AS证书；第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通 过考试后获得A-Level证书

• BTEC课程：学生选择Business, IT, Media等相关技能型课程完成相对应的Assignments，BTEC Level 3的课程等同于A-Level水平，在报考大学上等效，依然是可以报名大学

• IBDP课程:学生选择6门科目，3门HL(高难度)和3门SL(标准难度)

• IBCP课程 : 学生选择至少3门IBDP科目+BTEC L3课程

•IBDP 与IBCP 对比：

a.学术导向 vs. 职业导向
IBDP（国际文凭大学预科课程）以学术学习为核心，旨在为学生进入高等教育做准备。相比之下，IBCP（国际文凭职业相关课程）以职业为导向，将学术学习与职业或实践类课程相结合，旨在帮助学生同时为大学学习和未来职场做好准备。

b.课程要求
IBDP要求学生学习六大科目组：语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学以及艺术。同时，学生还需完成三大核心部分：知识论（TOK）、拓展论文（EE）和创造、活动与服务（CAS）。而IBCP要求学生至少选修两门 IBDP 课程、一门职业相关课程，以及一门个人与职业技能课程。

c. 评估方式
两种课程体系都结合了校内评估与外部考试。然而，IBDP的考试是标准化的并且获得国际认可，而IBCP的评估通常由学校或项目自行制定，国际认可度相对较低。

d. 课程时长
IBDP 为期两年；IBCP通常为一到两年，具体取决于职业相关课程的要求。

e. 反思项目 VS 拓展论文（EE）
IBCP 的最终成果是一个“反思项目”，学生需在真实情境中展示自身的技能与知识；
而 IBDP 要求学生完成一篇独立的研究性论文——拓展论文（EE）。

•大学升学方向

IB职业相关课程（IBCP）与IB文凭课程（IBDP）均受到全球各大高校的高度认可。选择哪种课程更有利于大学申请，取决于学生的目标、兴趣与优势。

IBDP以其严谨的学术体系著称，涵盖六大科目、三项核心要求以及国际标准化考试。它非常适合希望获得全面学术训练、为不同领域的高等教育做准备的学生。

另一方面，IBCP适合希望将学术学习与职业实践结合的学生。它包括职业相关课程、个人与职业技能课程，以及至少两门 IBDP科目。这对于那些已经明确职业方向、希望在学习过程中积累实践经验的学生来说，是一个理想的选择。

总体而言，这两种课程都能帮助学生在大学及未来事业中取得成功。各大高校普遍认可两种课程的价值，并倾向录取那些在高中阶段选修了具有挑战性和深度课程的学生，无论他们来自哪个IB项目。

• US HD课程:美国高中课程, 学生需要完成24个学分即可获得高中毕业证书

• AP 课程 : 美高的学生科自愿选择AP 课程学习，报考顶尖大学需 要至少学习3门课程